{"id":35327,"date":"2017-05-23T09:44:49","date_gmt":"2017-05-23T06:44:49","guid":{"rendered":"http:\/\/binkelam.com\/?p=35327"},"modified":"2025-12-17T02:51:58","modified_gmt":"2025-12-16T23:51:58","slug":"bebeginizin-zeka-gelisimini-etkileyecek-20-basit-yontem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/binkelam.com\/en\/bebeginizin-zeka-gelisimini-etkileyecek-20-basit-yontem\/","title":{"rendered":"Bebe\u011finizin Zeka Geli\u015fimini Etkileyecek 20 Basit Y\u00f6ntem"},"content":{"rendered":"

Bebeklerde zeka <\/strong>neye g\u00f6re belirlenir? \u0130yi beslenme, hastal\u0131klardan korunma, bol bol oyun ve egzersiz bir bebe\u011fin zekas\u0131 <\/strong>\u00fczerinde elbette etkilidir, ama bebeklerde zihin geli\u015fimi <\/strong>ba\u015fka yollarla da desteklenebilir mi? Pek \u00e7ok \u00e7ocuk geli\u015fimi <\/strong>uzman\u0131 bu sorunun cevab\u0131n\u0131n evet oldu\u011funu belirtiyor, yani bebeklerin zihinsel kapasiteleri genetik fakt\u00f6rlerin ve iyi bir bak\u0131m\u0131n \u00f6tesinde \u00e7e\u015fitli aktiviteler yap\u0131larak da geli\u015ftirilebiliyor.<\/p>\n

Ancak bu noktada \u00f6nemli olan \u015fey bebe\u011fin IQ\u2019su <\/strong>yani saptanabilen zeka puan\u0131 yerine zeka kapasitesini tam anlam\u0131yla kullanabilmesine odaklanmak; ba\u015fka bir deyi\u015fle ona elinizden geldi\u011fince farkl\u0131 ortamlar g\u00f6rebilece\u011fi, farkl\u0131 deneyimler tadabilece\u011fi, yeni \u015feyler \u00f6\u011frenebilece\u011fi f\u0131rsatlar yaratmak.<\/p>\n

\u0130\u015fte bebeklerde zeka <\/strong>geli\u015fimini destekleyebilecek basit ama etkili y\u00f6ntemlerden birka\u00e7\u0131;<\/p>\n

1. G\u00f6z konta\u011f\u0131 kurmak: <\/em><\/strong>Bebe\u011finiz hen\u00fcz yeni do\u011fmu\u015f bile olsa g\u00f6zlerini a\u00e7\u0131k yakalad\u0131\u011f\u0131n\u0131z her an, her f\u0131rsatta onunla g\u00f6z konta\u011f\u0131 kurmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131n. Bebeklerde haf\u0131za<\/strong>, \u00f6zellikle de y\u00fcz haf\u0131zas\u0131 \u00e7ok erken d\u00f6nemlerde geli\u015fmeye ba\u015flar ve bebe\u011finiz size bakt\u0131\u011f\u0131, sizin de ona bakt\u0131\u011f\u0131n\u0131z her an haf\u0131zas\u0131 geli\u015fir.<\/p>\n

2. Dilinizi \u00e7\u0131kar\u0131n: <\/strong><\/em>Yap\u0131lan ara\u015ft\u0131rmalara g\u00f6re iki g\u00fcnl\u00fck yeni do\u011fanlar bile \u00e7ok basit mimikleri hat\u0131rlama ve taklit edebilme yetene\u011fine sahiptir. E\u011fer bebe\u011finiz ona dil \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131nda g\u00fcl\u00fcms\u00fcyor, ne\u015feli sesler \u00e7\u0131kar\u0131yor ya da sizi taklit etmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorsa m\u00fcjde, problem \u00e7\u00f6zme yetenekleri <\/strong>geli\u015fmeye ba\u015flad\u0131 bile!<\/p>\n

3. Onu yans\u0131mas\u0131yla tan\u0131\u015ft\u0131r\u0131n:<\/strong><\/em> Bebe\u011finize aynada kendi yans\u0131mas\u0131n\u0131 g\u00f6sterin. Ba\u015flang\u0131\u00e7ta yaln\u0131zca ba\u015fka bir bebek g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc zannedecek olsa da bu yeni arkada\u015f\u0131n kolunu onunla ayn\u0131 anda kald\u0131rmas\u0131 ve o g\u00fcl\u00fcmsedi\u011finde ayn\u0131 \u015fekilde g\u00fcl\u00fcmsemesi zihnindeki ba\u011flant\u0131 kurma merkezinin geli\u015fmesine yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n

4. \u0130ki resim aras\u0131ndaki fark:<\/strong><\/em> Aralar\u0131nda tek ve belirgin bir fark bulunan iki benzer resmi ya da foto\u011fraf\u0131 bebe\u011finizin y\u00fcz\u00fcnden yakla\u015f\u0131k 25 cm uzakta tutarak ona g\u00f6sterin. (Ayn\u0131 manzara resminin birinde bir kul\u00fcbe olan, di\u011ferinde ise olmayan iki versiyonu gibi). Yeni do\u011fmu\u015f bir bebek bile g\u00f6zleriyle iki g\u00f6rseli birden tarayacak ve aradaki farklar\u0131n ay\u0131rd\u0131na varacakt\u0131r. Bu zihin egzersizi <\/strong>ileri d\u00f6nemde okuma ve yazman\u0131n kolayca \u00f6\u011frenilmesi \u00fczerinde de etkilidir.<\/p>\n

5. Onunla konu\u015fun: <\/strong><\/em>Ba\u015flang\u0131\u00e7ta bebe\u011finiz onunla konu\u015ftu\u011funda y\u00fcz\u00fcn\u00fcze bo\u015f bo\u015f bakabilir ya da ilgisini ba\u015fka bir y\u00f6ne \u00e7evirebilir. Ancak bebekte zeka geli\u015fimi <\/strong>i\u00e7in bunu f\u0131rsat bulduk\u00e7a yapar ve c\u00fcmlelerinizin aras\u0131nda bebe\u011finizin doldurmas\u0131 i\u00e7in k\u0131sa bo\u015fluklar b\u0131rak\u0131rsan\u0131z zaman i\u00e7inde size kendi dilinde kar\u015f\u0131l\u0131k vermeye ba\u015flayacakt\u0131r.<\/p>\n

 <\/p>\n

6. M\u00fczi\u011fi hayat\u0131n\u0131z\u0131n bir par\u00e7as\u0131 haline getirin: <\/strong><\/em>\u00c7ocuk ve bebek geli\u015fimi <\/strong>alan\u0131nda yap\u0131lan \u00e7al\u0131\u015fmalar m\u00fczikal ritimlerin g\u00fcn i\u00e7inde s\u0131kl\u0131kla duyulmas\u0131n\u0131n \u00f6zellikle bebeklerde ilerleyen d\u00f6nemde matematiksel zekay\u0131 geli\u015ftirici bir etkisi oldu\u011funu ortaya koymu\u015ftur. Evde f\u0131rsat buldu\u011funuz her an hem sizin, hem de bebe\u011finizin ho\u015funa giden m\u00fczikler \u00e7al\u0131n. Yeme\u011fini yedirirken, onu giydirirken, alt\u0131n\u0131 de\u011fi\u015ftirirken ya da oyun oynarken akl\u0131n\u0131za geldik\u00e7e ritmik \u015fark\u0131lar m\u0131r\u0131ldanmaya, hatta kendi \u015fark\u0131lar\u0131n\u0131z\u0131 yazmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131n.<\/p>\n

7. Neden-sonu\u00e7 ili\u015fkisini liseye ba\u015flamadan \u00f6\u011fretin: <\/strong><\/em>Her ak\u015fam \u0131\u015f\u0131klar\u0131 kapatmadan \u00f6nce \u201c\u015eimdi \u0131\u015f\u0131klar\u0131 kapat\u0131yorum.\u201d demek ya da bebe\u011finizin be\u015fi\u011fine yakla\u015fmadan \u00f6nce ona \u201cAnne\/baba geliyor.\u201d diye seslenmek bebeklerde zeka geli\u015fimi <\/strong>a\u00e7\u0131s\u0131ndan son derece olumlu pratiklerdir. Bu y\u00f6ntemle bebe\u011finiz neden-sonu\u00e7 ili\u015fkisi kurmay\u0131 hen\u00fcz okula ba\u015flamadan \u00f6\u011frenebilir, hi\u00e7 de\u011filse bu kavram kar\u015f\u0131s\u0131na \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131nda onu anlay\u0131p \u00f6\u011frenmesi \u00e7ok daha kolay olur.<\/p>\n

8. Onu bol bol g\u0131d\u0131klay\u0131n: <\/strong><\/em>G\u00fc\u00e7l\u00fc bir mizah anlay\u0131\u015f\u0131 keskin bir zekan\u0131n en \u00f6nemli unsurlar\u0131ndand\u0131r, ve mizah\u0131 \u00f6\u011frenmek g\u00fclmeyi \u00f6\u011frenmekle ba\u015flar. Bebe\u011finizi m\u00fcmk\u00fcn olan her an g\u0131d\u0131klayarak ya da kendinize \u00f6zg\u00fc y\u00f6ntemlerle bol bol g\u00fcld\u00fcr\u00fcn.<\/p>\n

9. M\u00fcmk\u00fcnse bebe\u011finizi mutlaka emzirin: <\/strong><\/em>Herhangi bir sa\u011fl\u0131k probleminiz yoksa bebe\u011finizi hekimlerin \u00f6nerdi\u011fi ya\u015f aral\u0131\u011f\u0131na kadar emzirmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131n. Uygun bir ya\u015fa kadar anne s\u00fct\u00fcyle emzirilen bebeklerin ilkokul \u00e7a\u011f\u0131nda daha y\u00fcksek IQ de\u011ferlerine sahip olduklar\u0131 sayg\u0131n bilimsel ara\u015ft\u0131rmalarca kan\u0131tlanm\u0131\u015ft\u0131r. \u00dcstelik emzirme vakitleri yaln\u0131zca bebe\u011fin zekas\u0131n\u0131 geli\u015ftirmek <\/strong>i\u00e7in de\u011fil, onunla sa\u011flam bir duygusal ba\u011f kurmak i\u00e7in de m\u00fckemmel f\u0131rsatlard\u0131r.<\/p>\n

 <\/p>\n

10. Televizyonu kapat\u0131n: <\/strong><\/em>Hi\u00e7bir televizyon program\u0131, ya\u015f\u0131na ne kadar uygun ya da ne kadar e\u011fitici olursa olsun, bebe\u011finize sizinle ba\u015f ba\u015fa ge\u00e7irece\u011fi zamanlar kadar \u00e7ok \u015fey \u00f6\u011fretemez. Bebe\u011finizi uyutmak i\u00e7in televizyonu a\u00e7mak yerine be\u015fi\u011finin ba\u015f\u0131na oturup onunla konu\u015fun.<\/p>\n

11. Arada bir mola vermeyi unutmay\u0131n: <\/strong><\/em>Her g\u00fcn birka\u00e7 dakikal\u0131\u011f\u0131na etrafta ba\u015fka hi\u00e7bir ses, parlak \u0131\u015f\u0131klar, komik hareketler ya da oyuncaklar olmaks\u0131z\u0131n bebe\u011finizle birlikte hal\u0131n\u0131n \u00fczerinde sadece oturun. Arada bir bebe\u011finizi zeka geli\u015ftiren aktiviteler <\/strong>i\u00e7in te\u015fvik etmek yerine onun sizi ne y\u00f6ne g\u00f6t\u00fcrece\u011fini izlemeniz sizin i\u00e7in keyifli, onun i\u00e7in ise olduk\u00e7a faydal\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n

12. Bebe\u011finizin oyun alan\u0131 olun:<\/strong><\/em> S\u0131rt \u00fcst\u00fc yere uzan\u0131n ve bebe\u011finizin etraf\u0131n\u0131zda gezinmesine, \u00fcst\u00fcn\u00fcze \u00e7\u0131kmas\u0131na, size dokunmas\u0131na f\u0131rsat verin. Bu aktivite bebeklerde odaklanma <\/strong>ve problem \u00e7\u00f6zme yeteneklerini geli\u015ftirmede son derece etkilidir.<\/p>\n

 <\/p>\n

13. \u00c7evreyi birlikte ke\u015ffedin: <\/strong><\/em>Bebe\u011finiz ne kadar k\u00fc\u00e7\u00fck olursa olsun birlikte y\u00fcr\u00fcy\u00fc\u015fe \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131n\u0131zda \u201c\u015eu k\u00fc\u00e7\u00fck kediye bak!\u201d, \u201cOynayan \u00e7ocuklar\u0131n sesini duyuyor musun?\u201d, \u201cA\u011fa\u00e7lar ne kadar da uzun.\u201d Gibi c\u00fcmleler kurun. Bebe\u011finiz bu gibi c\u00fcmleleri hen\u00fcz tekrar edemese, hatta i\u00e7lerinden kelimeleri \u00e7ekip \u00e7\u0131karamasa bile onunla bu \u015fekilde konu\u015fman\u0131z okul \u00e7a\u011f\u0131nda geni\u015f bir kelime haznesine sahip olmas\u0131n\u0131 kolayla\u015ft\u0131racakt\u0131r.<\/p>\n

14. Bul karay\u0131 al paray\u0131: <\/strong><\/em>\u00d6n\u00fcn\u00fcze \u00fc\u00e7 tane plastik kutu al\u0131n ve bebe\u011finizin en sevdi\u011fi oyuncaklardan birini bunlardan birinin alt\u0131na saklay\u0131n. Ard\u0131ndan kutular\u0131 kar\u0131\u015ft\u0131r\u0131n ve bebe\u011finizin oyunca\u011f\u0131n\u0131 aray\u0131p bulmas\u0131na izin verin. Bebeklerde zeka geli\u015fimi <\/strong>izleme, takip etme ve anlama prati\u011fiyle yak\u0131ndan ilgili oldu\u011fundan bu egzersiz, do\u011fru kutuyu ilk seferde bulma ihtimali \u00e7ok d\u00fc\u015f\u00fck olsa da, onun k\u00fc\u00e7\u00fck zihnini v\u0131z\u0131r v\u0131z\u0131r \u00e7al\u0131\u015ft\u0131racakt\u0131r.<\/p>\n

15. Saklambac\u0131 k\u00fc\u00e7\u00fcmsemeyin: <\/strong><\/em>Bebe\u011finizin kar\u015f\u0131s\u0131na ge\u00e7ip y\u00fcz\u00fcn\u00fcz\u00fc ellerinizle gizlemeniz, ard\u0131ndan da ellerinizi \u00e7ekip \u201c\u0130\u015fte buraday\u0131m!\u201d demeniz asl\u0131nda onu g\u00fcl\u00fcmsetmekten \u00e7ok daha fazlas\u0131na yarar. Bu gibi aktivitelerde bebekler nesnelerin ortadan kaybolup ard\u0131ndan geri gelebileceklerini \u00f6\u011frenmeye ba\u015flarlar.<\/p>\n

 <\/p>\n

16. Dokunma duyusunu erkenden harekete ge\u00e7irmek i\u00e7in: <\/strong><\/em>Farkl\u0131 y\u00fczeylere sahip birka\u00e7 \u00e7e\u015fit kuma\u015f (yumu\u015fak, sert, i\u015flemeli, y\u00fcnl\u00fc, ipek, naylon vb.) edin ve bunlar\u0131 bebe\u011finizin yanaklar\u0131na, g\u00f6be\u011fine, ayaklar\u0131na hafif\u00e7e s\u00fcrterek aradaki fark\u0131 hissetmesini sa\u011flay\u0131n.<\/p>\n

17. Yeme\u011fiyle oynamas\u0131na izin verin: Bebeklerde zihinsel geli\u015fim <\/strong><\/em>dokunma duyusu ve motor becerilerle yak\u0131ndan ili\u015fkilidir. Ac\u0131kt\u0131\u011f\u0131nda bebe\u011finize i\u00e7inde birbirinden farkl\u0131 yemeklerin (biraz ha\u015flanm\u0131\u015f bezelye, biraz haz\u0131r mama, biraz makarna, ya\u015f\u0131na uygun birka\u00e7 bisk\u00fcvi gibi) bulundu\u011fu bir tabak haz\u0131rlay\u0131n ve onu istedi\u011fi gibi ke\u015ffetmesine izin verin. Bu \u015fekilde bebe\u011finiz ba\u015flang\u0131\u00e7ta yerleri biraz kirletse de farkl\u0131 nesneleri farkl\u0131 oranda g\u00fc\u00e7 harcayarak ve farkl\u0131 bi\u00e7imlerde tutmas\u0131 gerekti\u011fini \u00f6\u011frenmeye ba\u015flar.<\/p>\n

18. Her \u015feyi say\u0131n:<\/em> <\/strong>Hastaneden eve d\u00f6ner d\u00f6nmez, yani bebe\u011finiz hen\u00fcz birka\u00e7 g\u00fcnl\u00fckken onun oyuncaklar\u0131ndan el ve ayak parmaklar\u0131na, onu kuca\u011f\u0131n\u0131zda ta\u015f\u0131rken att\u0131\u011f\u0131n\u0131z ad\u0131mlardan yeme\u011finden ald\u0131\u011f\u0131 lokmalara kadar akl\u0131n\u0131za gelen her \u015feyi y\u00fcksek sesle saymay\u0131 al\u0131\u015fkanl\u0131k haline getirin. Bebe\u011finiz anlaml\u0131 sesler \u00e7\u0131karmaya ba\u015flad\u0131\u011f\u0131 anda sizi taklit etmeye \u00e7al\u0131\u015facak ve her ebeveynin korkulu r\u00fcyas\u0131 matemati\u011fe erken bir ba\u015flang\u0131\u00e7 yapm\u0131\u015f olacakt\u0131r.<\/p>\n

 <\/p>\n

19. E\u011flenceli haf\u0131za al\u0131\u015ft\u0131rmalar\u0131 yap\u0131n: <\/strong><\/em>Bebe\u011finizin etraf\u0131ndaki ve yak\u0131n \u00e7evrenizdeki herkesin y\u00fczlerinin yak\u0131ndan birer foto\u011fraf\u0131n\u0131 \u00e7ekin. Foto\u011fraf\u00e7\u0131ya gidip her foto\u011fraftan iki adet \u00e7o\u011falt\u0131n ve bir deste elde edin. Bu desteyi yere kar\u0131\u015f\u0131k ama a\u00e7\u0131k y\u00fczleri bebe\u011finize bakacak \u015fekilde dizip i\u00e7lerinden birbirlerine benzeyenleri bulmaya \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131 izleyin. Bebe\u011finiz biraz daha b\u00fcy\u00fcd\u00fc\u011f\u00fcnde ayn\u0131 al\u0131\u015ft\u0131rmaya kartlar\u0131 yere kapal\u0131 olarak dizerek de devam edebilirsiniz.<\/p>\n

20. Masal okumay\u0131 unutmay\u0131n:<\/em> <\/strong>Bebe\u011finize her gece masal okuyun ve arada bir karakterlerin isimlerini onunkiyle, sizinkiyle ya da s\u0131k s\u0131k g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc ba\u015fka bir insan\u0131nkiyle de\u011fi\u015ftirerek masal saatini daha e\u011flenceli hale getirin.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bebeklerde zeka neye g\u00f6re belirlenir? \u0130yi beslenme, hastal\u0131klardan korunma, bol bol oyun ve egzersiz bir bebe\u011fin...<\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":35332,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[],"class_list":["post-35327","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ev-aile-cocuk"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35327","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35327"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35327\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35332"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35327"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35327"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35327"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}