{"id":31994,"date":"2016-12-13T21:33:47","date_gmt":"2016-12-13T18:33:47","guid":{"rendered":"http:\/\/binkelam.com\/?p=31994"},"modified":"2025-12-17T02:48:50","modified_gmt":"2025-12-16T23:48:50","slug":"cocuklarda-saygi-bilinci-nasil-olusturulur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/binkelam.com\/en\/cocuklarda-saygi-bilinci-nasil-olusturulur\/","title":{"rendered":"\u00c7ocuklarda Sayg\u0131 Bilinci Nas\u0131l Olu\u015fturulur?"},"content":{"rendered":"

\u00c7ocuklarda sayg\u0131 e\u011fitimi <\/strong>onlar\u0131n toplumsal kurallar\u0131 ve bir arada ya\u015famay\u0131 \u00f6\u011frenmeleri, topluma uyum sa\u011flayabilmeleri, arkada\u015f edinebilmeleri, ba\u015far\u0131l\u0131 bir i\u015f ve aile hayat\u0131na sahip olabilmeleri gibi mutluluklar\u0131n\u0131 do\u011frudan etkileyecek pek \u00e7ok konuda ihtiya\u00e7 duyacaklar\u0131 bir e\u011fitimdir. Sayg\u0131 e\u011fitiminin olabildi\u011fince erken ya\u015fta ve \u00e7ocuk okula ba\u015flay\u0131p evden ve anne babas\u0131ndan uzakta ba\u015fka \u00e7ocuklarla ba\u015f ba\u015fa kalmas\u0131ndan \u00f6nce verilmeye ba\u015flanmal\u0131d\u0131r. \u00c7ocu\u011fun b\u00f6yle \u00f6nemli bir konuyu kendi kendine ya da \u00f6zel bir \u00e7aba g\u00f6sterilmeden \u00f6\u011frenmesinin beklenmesi yap\u0131labilecek en \u00f6nemli yanl\u0131\u015flardan biridir. Peki, \u00e7ocuklarda sayg\u0131 bilinci<\/strong> hangi y\u00f6ntemlerle olu\u015fturulabilir ve kal\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131 sa\u011flanabilir? Yaz\u0131m\u0131zda bu sorular\u0131n cevaplar\u0131na de\u011finecek ve \u00e7ocu\u011funuza sayg\u0131l\u0131 olmay\u0131 \u00f6\u011fretmek i\u00e7in do\u011fru ve etkili bir yol haritas\u0131 \u00e7izmenize yard\u0131mc\u0131 olmaya \u00e7al\u0131\u015faca\u011f\u0131z.<\/p>\n

Sayg\u0131ya neden ihtiyac\u0131m\u0131z var?<\/strong><\/p>\n

Bir \u00e7ocu\u011fun sayg\u0131l\u0131 olmay\u0131 ve \u00e7evresinden de sayg\u0131 talep etmeyi \u00f6\u011frenmesinin \u00f6z\u00fcnde sayg\u0131 kavram\u0131n\u0131n hayatta ne i\u015fe yarad\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve ona neler kazand\u0131raca\u011f\u0131n\u0131, sayg\u0131s\u0131z olmas\u0131 durumunda nas\u0131l olumsuzluklarla kar\u015f\u0131la\u015fabilece\u011fini bilmesi yatar. Bu nedenle \u00f6rne\u011fin \u00e7ocu\u011fa b\u00fcy\u00fcklere sayg\u0131 <\/strong>duymay\u0131 \u00f6\u011fretirken do\u011fru olan tutum ona nedenini a\u00e7\u0131klamaks\u0131z\u0131n kat\u0131 kurallar koymak ve bunlara uymad\u0131\u011f\u0131 takdirde onu cezaland\u0131rmak de\u011fil, ona neden b\u00fcy\u00fcklerine sayg\u0131 g\u00f6stermesi gerekti\u011fini anlayabilece\u011fi bi\u00e7imde, sab\u0131rla anlatmakt\u0131r. Ger\u00e7ek hayatta sayg\u0131s\u0131z ki\u015filer bu tav\u0131rlar\u0131ndan \u00f6t\u00fcr\u00fc pek \u00e7ok \u015fey kaybederler; \u00f6rne\u011fin i\u015flerinden olurlar, e\u011fitim kurumlar\u0131ndan uzakla\u015ft\u0131r\u0131l\u0131rlar ya da \u00f6nemsedikleri insanlar\u0131 \u00fczerek onlar\u0131n sevgisini kaybederler.<\/p>\n

\u00c7ocu\u011fa sayg\u0131y\u0131 \u00f6\u011fretmek <\/strong>i\u00e7in, ona kendisinin de sayg\u0131s\u0131z olursa sevdi\u011fi ve istedi\u011fi bir tak\u0131m \u015feylerden mahrum kalaca\u011f\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131klaman\u0131z gerekir. \u00d6zellikle k\u00fc\u00e7\u00fck ya\u015ftaki \u00e7ocuklarda, \u00e7ocuk sayg\u0131s\u0131z bir davran\u0131\u015f sergiledi\u011finde oynamay\u0131 sevdi\u011fi bir oyunca\u011fa ya da video oyununa bir s\u00fcreli\u011fine el koymak, televizyonda sevdi\u011fi bir program\u0131n bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc izlemesine izin vermemek gibi zarars\u0131z, k\u00fc\u00e7\u00fck cezalar bu konuda yeterli olacakt\u0131r. Ancak \u00e7ocu\u011fa ceza vermek <\/strong>hi\u00e7bir sorunun kesin \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fc olamaz ve cezalar gerekti\u011fi bi\u00e7imde uygulanmad\u0131klar\u0131nda ya da \u00e7ocu\u011fa sebepleriyle birlikte iyice a\u00e7\u0131klanmad\u0131klar\u0131nda la\u00e7ka bir hal al\u0131p etkisizle\u015febilirler. Bu nedenle, e\u011fer sayg\u0131 e\u011fitimi <\/strong>s\u0131ras\u0131nda \u00e7ocu\u011funuzu bir \u015feyden mahrum b\u0131rak\u0131yorsan\u0131z ona bu mahremiyetine hangi davran\u0131\u015f\u0131n\u0131n sebep oldu\u011funu, bu davran\u0131\u015f\u0131n neden kabul edilemez oldu\u011funu ve davran\u0131\u015f\u0131 tekrar ederse nas\u0131l bir yapt\u0131r\u0131mla kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131ya kalaca\u011f\u0131n\u0131 ona k\u0131zmadan, ba\u011f\u0131rmadan, sakin bir dille anlatmal\u0131s\u0131n\u0131z.<\/p>\n

Kimi durumlarda \u00e7ocu\u011funuzun bir davran\u0131\u015f\u0131n do\u011fru bi\u00e7imini tamamen kavramas\u0131 zaman alabilir, bu sebeple \u00f6zellikle ya\u015f\u0131 k\u00fc\u00e7\u00fckse onun ne istedi\u011finizi tek seferde tam olarak anlay\u0131p uygulamamas\u0131n\u0131 beklememeye \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z yerinde olacakt\u0131r. \u00d6zellikle ceza do\u011furan davran\u0131\u015flar konusunda anne babalar\u0131n \u00e7ok hassas olmas\u0131 gerekmektedir, \u00e7\u00fcnk\u00fc kusursuz olmak hi\u00e7bir insandan, \u00f6zellikle de \u00f6\u011frenme \u00e7a\u011f\u0131ndaki \u00e7ocuklardan beklenemez. Bu noktada anne baban\u0131n ya da \u00e7ocu\u011fun bak\u0131m\u0131n\u0131 \u00fcstlenen ki\u015finin \u00e7ocu\u011fun hangi hatay\u0131 ger\u00e7ekten sayg\u0131s\u0131zl\u0131k ya da \u015f\u0131mar\u0131kl\u0131ktan yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131, hangisinin ise bilmeden yap\u0131lan samimi bir hata oldu\u011funu ay\u0131rt edebilmesi ve nas\u0131l bir \u00f6nlem alaca\u011f\u0131na buna g\u00f6re karar vermesi gerekir.<\/p>\n

\n

Sayg\u0131 E\u011fitiminde Ceza Fakt\u00f6r\u00fc<\/strong><\/p>\n

\u00d6zellikle okul \u00e7a\u011f\u0131ndaki \u00e7ocuklarda sayg\u0131 e\u011fitimi <\/strong>art\u0131k evle s\u0131n\u0131rl\u0131 olmaktan \u00e7\u0131kar ve daha geni\u015f bir \u00e7evrenin etkisiyle \u015fekillenmeye ba\u015flar. Bu noktadan sonra \u00e7ocuk yaln\u0131zca ev i\u00e7inde anne baba kontrol\u00fcnde ald\u0131\u011f\u0131 cezalar ya da konu\u015fma-anlatma-a\u00e7\u0131klama s\u00fcre\u00e7leriyle de\u011fil, ger\u00e7ek hayatta kar\u015f\u0131s\u0131na \u00e7\u0131kabilecek can ac\u0131t\u0131c\u0131 ihtimallerle de y\u00fczle\u015fecektir. Sayg\u0131s\u0131z davranmas\u0131 sonucunda bir arkada\u015f\u0131n\u0131 kaybetmesi, bir oyunca\u011f\u0131n\u0131 k\u0131rmas\u0131 ya da \u00f6\u011fretmeni taraf\u0131ndan uyar\u0131lmas\u0131 bu duruma verilebilecek onlarca \u00f6rnekten yaln\u0131zca birka\u00e7\u0131d\u0131r. B\u00f6yle bir durumda \u00e7ocuk eve davran\u0131\u015f\u0131ndan dolay\u0131 zaten \u00fczg\u00fcn ve hatta pi\u015fman olmu\u015f bi\u00e7imde d\u00f6nebilir. Bu \u015fartlarda \u00f6ncelikle \u00e7ocu\u011fun \u00fcz\u00fcnt\u00fcs\u00fcn\u00fcn giderilmesi, ona neden b\u00f6yle bir olumsuzlukla kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131n anlat\u0131lmas\u0131 ve yapt\u0131\u011f\u0131 hatay\u0131 nas\u0131l telafi edebilece\u011fine dair tavsiyeler verilmesi gerekir. E\u011fer \u00e7ocuk ne hata yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131n fark\u0131nda de\u011filse, yapt\u0131\u011f\u0131 sayg\u0131s\u0131zl\u0131\u011f\u0131 hala savunuyor ya da yapmaya devam ediyorsa, a\u011flay\u0131p ba\u011f\u0131rarak yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131n sonu\u00e7lar\u0131ndan ka\u00e7\u0131nmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorsa ancak bu durumda ekstra bir ceza uygulamay\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnebilirsiniz.<\/p>\n

\u00c7ocuk e\u011fitimi <\/strong>s\u00f6z konusu oldu\u011funda verilen cezalar\u0131n adil olmas\u0131 ve birden bire ortaya \u00e7\u0131kmamalar\u0131, \u00e7ocu\u011fun hatalar\u0131ndan ders \u00e7\u0131karabilmesi ve \u00f6\u011frendiklerinin kal\u0131c\u0131 olmas\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00e7ok \u00f6nemlidir. E\u011fer \u00e7ocu\u011funuz yabanc\u0131lar\u0131n yan\u0131nda elini bir kez a\u011fz\u0131na g\u00f6t\u00fcrd\u00fc diye onu hemen s\u00fcr\u00fckleyerek eve g\u00f6t\u00fcr\u00fcr ve ak\u015fam boyunca surat asarsan\u0131z \u00e7ocuk belki hangi davran\u0131\u015f\u0131n bu tavr\u0131n\u0131za sebep oldu\u011funu anlayacak, ancak yapt\u0131\u011f\u0131ndan do\u011fru ve kal\u0131c\u0131 bir ders \u00e7\u0131karmas\u0131 m\u00fcmk\u00fcn olmayacakt\u0131r. Bu nedenle herhangi bir tepki vermeden \u00f6nce \u00e7ocu\u011funuzu mutlaka iki kez uyarmaya, onu uyar\u0131rken davran\u0131\u015f\u0131 tekrar ederse ne t\u00fcr bir yapt\u0131r\u0131mla kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131ya kalaca\u011f\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131k bir dille anlatmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131n. E\u011fer ona ceza vermeye yine de mecbur kal\u0131rsan\u0131z cezan\u0131n duruma uygun ve makul olmas\u0131na \u00e7ok dikkat edin.<\/p>\n

Sayg\u0131s\u0131zl\u0131k ya da ba\u015fka bir olumsuz tutum sonucu ortaya \u00e7\u0131kan durumlarda, ona \u00e7ok k\u0131zg\u0131n olsan\u0131z bile, asla sevginizi ve ilginizi \u00e7ocu\u011funuzdan esirmeyin, ona e\u011fer hata yaparsa sizin sevginizi kaybedece\u011fi izlenimini vermeyin. Anne babas\u0131n\u0131n onu her durumda sevece\u011fi ve koruyup kollayaca\u011f\u0131 hissi, bir \u00e7ocuktan asla al\u0131nmamas\u0131 gereken bir duygudur. Bunun yerine e\u011fer bile bile hata yaparsa onu \u00e7ok sevmeye devam etti\u011finiz halde cezaland\u0131rmak ya da sevdi\u011fi bir \u015feyden mahrum b\u0131rakmak zorunda kalaca\u011f\u0131n\u0131z\u0131, bu durumdan sizin de ho\u015flanmad\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 ancak yapt\u0131klar\u0131n\u0131n sonu\u00e7lar\u0131na katlanmas\u0131 gerekti\u011fini, e\u011fer hatal\u0131 davran\u0131\u015f\u0131na son verirse her \u015feyin yoluna girece\u011fini ona sakin bir dille anlat\u0131n.<\/p>\n

\n

Sayg\u0131 Konusunda \u00c7ocu\u011funuzun En Yak\u0131n \u00d6rne\u011fi Siz Olmal\u0131s\u0131n\u0131z<\/strong><\/p>\n

\u00c7ocuklarda sayg\u0131 e\u011fitimi <\/strong>dahil pek \u00e7ok e\u011fitim, g\u00f6zlemleyebilece\u011fi iyi \u00f6rnekler etraf\u0131nda mevcut de\u011filse, ne kadar dil d\u00f6k\u00fcl\u00fcrse d\u00f6k\u00fcls\u00fcn, ne kadar ceza veya \u00f6d\u00fcl verilirse verilsin eksik kalacakt\u0131r. \u00c7ocu\u011fun yeti\u015fkinlerin ya\u015flar\u0131 gere\u011fi onun sahip olmad\u0131\u011f\u0131 kimi ayr\u0131cal\u0131klara sahip oldu\u011funu bilmesi ve zaman\u0131 geldi\u011finde kendisinin de bunlara sahip olaca\u011f\u0131n\u0131n bilincinde olmas\u0131 elbette \u00f6nemlidir. Ancak insanlara kar\u015f\u0131 sayg\u0131s\u0131zl\u0131k yapmak ki\u015finin ya\u015fla ya da olgunlukla elde edebilece\u011fi bir hak olmad\u0131\u011f\u0131ndan bu tarz davran\u0131\u015flar\u0131 yeti\u015fkinlere serbest olan alana dahil edemezseniz. \u00c7ocu\u011funuza sesini y\u00fckseltmeyi kesin bir dille yasaklad\u0131ktan sonra, ona sizin neden birileriyle ba\u011f\u0131rarak konu\u015fma hakk\u0131na sahip oldu\u011funuzu asla a\u00e7\u0131klayamazs\u0131n\u0131z. \u201cAma bu \u00f6zel bir durumdu.\u201d, \u201cAma benim ba\u011f\u0131rd\u0131\u011f\u0131m insan bunu hak etmi\u015fti.\u201d gibi a\u00e7\u0131klamalar\u0131 bir \u00e7ocu\u011fun anlamas\u0131 m\u00fcmk\u00fcn de\u011fildir. Bu nedenle \u00e7ocu\u011funuz bu tarz durumlar\u0131 anlayabilecek ya\u015fa ve bilin\u00e7 d\u00fczeyine eri\u015fene kadar onun yan\u0131nda hakl\u0131 dahi olsan\u0131z ba\u015fkalar\u0131na kar\u015f\u0131 kontrol\u00fcn\u00fcz\u00fc asla kaybetmemeniz \u00e7ok \u00f6nemlidir. E\u011fer biriyle tart\u0131\u015fmadan sorununuzu \u00e7\u00f6zemeyece\u011finiz zor bir durumda kald\u0131ysan\u0131z bile i\u015flerin k\u0131z\u0131\u015fmaya ba\u015flayaca\u011f\u0131n\u0131 sezdi\u011finiz anda \u00e7ocuktan uzak bir yere ge\u00e7ip konu\u015fmay\u0131 orada s\u00fcrd\u00fcrmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131n.<\/p>\n

Sayg\u0131 Toplum \u0130\u00e7inde Ya\u015faman\u0131n En \u00d6nemli Kurallar\u0131ndan Biridir<\/strong><\/p>\n

\u00c7ocu\u011funuz evde ne kadar iyi bir sayg\u0131 e\u011fitimi <\/strong>al\u0131rsa als\u0131n, sayg\u0131 esas olarak toplum i\u00e7inde geli\u015fen ve di\u011fer insanlara kar\u015f\u0131 uygulanmas\u0131 gereken bir tutumdur. Bu nedenle \u00e7ocu\u011funuzun temel sayg\u0131 kurallar\u0131 <\/strong>konusunda yeterli bilgiye sahip oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fczde \u00f6\u011frendiklerini do\u011fal bir ortamda uygulayabilmesi i\u00e7in sizinle, arkada\u015flar\u0131yla ya da sevdi\u011finiz yak\u0131nlar\u0131n\u0131zla bir arada olaca\u011f\u0131 grup aktiviteleri <\/strong>d\u00fczenleyebilirsiniz. \u00c7ocu\u011funuzun ya\u015f grubuna uygun, arkada\u015flar\u0131n\u0131n da sevdi\u011fi ve s\u00f6z\u00fcn\u00fc etti\u011fi bir masa oyununu \u00f6\u011fretmenine sorarak \u00f6\u011frenin ve sat\u0131n al\u0131n. Ard\u0131ndan bir hafta sonu arkada\u015flar\u0131n\u0131 ve ailelerini siz sohbet ederken \u00e7ocuklar\u0131n da birlikte keyifli zaman ge\u00e7irebilmeleri i\u00e7in evinize davet edin. \u00c7ocu\u011funuza sizin de bu etkinlik i\u00e7in ne kadar hevesli oldu\u011funuzu mutlaka g\u00f6sterin ve co\u015fkusunu payla\u015f\u0131n, sonras\u0131nda ise ona evinizde misafirler varken belli davran\u0131\u015flar sergilerse oyunu sonland\u0131raca\u011f\u0131n\u0131z\u0131, e\u011fer \u00e7ok ileri gider, a\u011flamaya, ba\u011f\u0131rmaya ya da diretmeye ba\u015flarsa da etkinli\u011fi tamamen bitirece\u011finizi yumu\u015fak bir dille, ancak a\u00e7\u0131k ve net bi\u00e7imde anlat\u0131n. Bu \u015fekilde hem \u00e7ocu\u011funuzun insan i\u00e7inde sayg\u0131l\u0131 olma konusunda ya\u015fayarak ders almas\u0131na olanak tan\u0131m\u0131\u015f, hem de ona e\u011fer do\u011fru bi\u00e7imde davran\u0131rsa g\u00f6nl\u00fcnce e\u011flenerek ge\u00e7irebilece\u011fi \u015fahane birka\u00e7 saat arma\u011fan etmi\u015f olursunuz.<\/p>\n

\u00c7ocuklarda yabanc\u0131 dil e\u011fitimi i\u00e7in t\u0131klay\u0131n<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c7ocuklarda sayg\u0131 e\u011fitimi onlar\u0131n toplumsal kurallar\u0131 ve bir arada ya\u015famay\u0131 \u00f6\u011frenmeleri, topluma uyum sa\u011flayabilmeleri, arkada\u015f edinebilmeleri,...<\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":31997,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[],"class_list":["post-31994","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ev-aile-cocuk"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31994","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31994"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31994\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31997"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31994"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31994"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/binkelam.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31994"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}